教书匠与研究者不是没有联系,在过程中反思,在反思中提升。学习、积累、总结,会让你离现代教师标准越来越近。 现代教育的发展,对每个人来说不仅从人才质量规格上,而且从教育内容、方法、手段等方面都提出了新的要求,每一位教师都面临着把握新的质量标准。掌握新的方法手段,学习先进的教育思想,转化落后的学习行为。这样,教师就必须学习教育教学理论,学习创新理论、学习模式、学习范例等,不断总结反思自己的教学改革经验,在学习总结过程中,提炼升华,使之符合教学规律。同时不断学习,促进各方面综合素质的能力的提高。
面对全国基础教育课程改革的时代潮流,作为一名教师必须有足够的心理准备,加强学习,不断探索,增强使命感和责任感。
要求教师的学习要做到灵活多样,要把集中学习和自主学习结合起来,认真记好学习笔记,并有适当的教学随感。真正使业务学习成为教师素质和能力提高的一各有效途径。